Etiqueta: enseñanza

Nuevas tabletas para reforzar el proyecto Dedos

Uno de los objetivos de nuestro proyecto es el de explorar las posibilidades de las tabletas digitales en el ámbito educativo.  En el momento de iniciarse, hace ahora 18 meses, la única tableta existente en el mercado era el iPad. En la actualidad las tiendas se han inundado con multitud de modelos diferentes y de distintas marcas, introduciendo además desarrollos aplicativos notables como podemos ver en el vídeo que acompaña este post.

No podemos experimentar con todas ellas, pero hemos creído conveniente adquirir 15 nuevas tabletas del modelo Samsung Galaxy que se han entregado a los niños de primero de primaria del CEO Delibes de Macotera, para que sean utilizadas en las clases, pero también para que puedan llevarlas a casa, tanto para hacer deberes o conectarse a Internet, como para que sirvan de vía de alfabetización tecnológica para la familia. Creemos que esta disponibilidad a tiempo completo ha de ser positiva para el alumno, que disociará de esta manera la tableta de la actividad docente y le ayudará a percibirla como una herramienta que puede resultarle útil en todas las facetas de su vida cotidiana. 
Comentaremos las sensaciones y las primeras impresiones de alumnos y profesores  con respecto a esta nueva tableta.

Aplicaciones más utilizadas por los profesores y alumnos del proyecto DEDOS

Normal
0

21

false
false
false

ES
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:»Tabla normal»;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:»»;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:»Calibri»,»sans-serif»;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:»Times New Roman»;
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

ipad-Macotera-1200-5516.jpg

Tener la posibilidad de usar las tabletas digitales en el
aula ha de significar necesariamente un cambio en las formas de trabajar, en
las actitudes, en la metodología, aunque se sigan utilizando en los primeros
momentos, materiales, recursos y metodologías propias de la enseñanza
tradicional.  No es sólo la facilidad de conexión a la red, es el acceso a
las fuentes originales de la información, la posibilidad de intercambio de la misma,
las formas individuales o colaborativas de construir el conocimiento,  o
la cantidad de recursos impensables a los que acudir de forma inmediata, lo que
está propiciando nuevas dinámicas de aprendizaje, en las que el alumno es cada
vez más protagonista de su formación.

En este proceso de exploración hacia otros caminos, la libreta, el cuaderno, el
bolígrafo, la flauta o la bola del mundo se han sustituido por aplicaciones
informáticas, algunas específicamente pensadas para la enseñanza, otras no, pero
que pueden tener también su utilidad académica, como Google Maps,
o tantas otras que habiendo sido diseñadas con otras finalidades están
encontrando su hueco dentro del aula.  Estas que aquí señalamos son
algunas de las que están utilizando los profesores y alumnos del CEO Miguel
Delibes que participan en el proyecto DEDOS.  Creemos que pueden resultar
de interés para otros centros que se inicien en el amplio universo  de las
tabletas digitales en el aula.

Muji
Notebooks
, Evernote, Pages, Penultimate,
sustituyen de forma eficaz a cuadernos, libretas y archivadores.

Keynote, Quick Office,
permiten presentar los trabajos de clase al profesor y a todos los compañeros,

Mindo e Ithoughts,
permiten crear de forma sencilla esquemas y mapas conceptuales

Corkit
funciona como un tablón de anuncios virtual

Art Rage es una
herramienta de dibujo y pintura con apariencia real, que nos permitirá dejar en
casa las ceras, las pinturas, los rotring y demás utensilios de dibujo

RAEútil e
iRAE nos
ahorrarán el peso de los diccionarios.  También tenemos la opción de
adquirir diccionarios enciclopédicos como el VOX
por un precio casi simbólico.

World
Atlas
nos permitirá dejar en casa el libro más grande y  a veces
también el más pesado de cuantos se transportaban al colegio, el Atlas del
mundo.

Garage
Band
es una aplicación que permite crear, mezclar, arreglar, jugar,
trabajar y aprender con la música.

Calculator
free
es una calculadora científica que puede descargarse de forma gratuita

Existen además otras aplicaciones a las que se puede sacar un buen partido
didáctico, Mapa
estelar
es una de ellas, ya que permite identificar las estrellas a las que
apuntas con la tableta. Otra sería Pocket
Universe
, muy similar a la anterior.Dentro del mismo paquete temático se
encontraría MotionX
GPS
, una app que nos permite utilizar nuestra tableta como un navegador gps
con cartografía y brújula. Es ideal para enseñar a los alumnos a
orientarse.  y el
También existen programas para tener información exacta sobre el tiempo, como Weather+
y Eltiempo.es

En torno a la lectura, los alumnos de primaria de Macotera han trabajado
bastante con el Touchybooks,
fantástica aplicación que dota a los cuentos de interactividad y dinamismo,
haciendo que el lector se involucre en la historia. Los más mayores pueden
descargarse iBooks
o Stanza,
sencillas aplicaciones que permiten la descarga y la lectura de libros en
formato electrónico.

ICircuit 
es una aplicación interesante para estudiantes y aficionados ya que
permite  diseñar y experimentar con circuitos electrónicos.

Los más pequeños podrán aprender matemáticas con Math Magic
o Intro
to Math
, e iniciarse en la lecto-escritura con Intro
to Letters
. Al mismo tiempo practicarán el inglés.

Y  no quisiera finalizar este post sin hacer mención a una aplicación que
por su espectacularidad y calidad puede ser de gran ayuda para estudiar la
siempre engorrosa tabla periódica. Me refiero a The
Elements
, magnífica y completa representación visual de los distintos
elementos, sus valencias y sus aplicaciones.  Espectacular.

No están, ni por asomo, todas las que son, pero iremos dando cuenta de otras
que pudieran tener una aplicación educativa, o que pensemos emplear en nuestra
experiencia. Prometido.

Uniendo experiencias con las TIC

VideoconferenciaDedos-1200-6621.jpg

Mediante una videoconferencia celebrada el día 5 de mayo, los proyectos de SEK-Ciudalcampo y Dedos, han podido contactar, conocerse e intercambiar información de primera mano, sobre sus respectivas experiencias.
El proyecto de la Institución SEK, se está llevando a cabo durante este curso en las aulas de infantil, en las que se ha creado un rincón específico con cuatro tabletas en cada aula. Cada profesor gestiona su rincón, establece los tiempos y propone las actividades.
El  proyecto Dedos, se lleva a cabo en el CEO Miguel Delibes de Macotera con grupos completos de primaria y ESO y con un total de 27 alumnos. 
Algunos aspectos de los que se trataron en la videoconferencia, los de más interés, han sido recogidos en este podcast. La calidad del sonido es aceptable en las intervenciones que se realizan desde el CITA y tiene menos calidad en las que se hacen desde el SEK, debido a problemas con el ancho de banda que se produjeron durante la conexión. No obstante, se han eliminado las partes más defectuosas de la grabación y se ha generado un documento audible y que puede tener interés para aquellos centros y profesores que estén pensando en introducir las tabletas digitales en el aula.

Aquí va  un pequeño guión de los temas que se tratan en la grabación que ayudará al oyente a orientarse por la misma.

Presentación SEK
Presentación CEO Miguel Delibes /CITA
Propósito de la videoconferencia.
Proyecto Dedos:
    Criterios de selección alumnos y grupos
    Propiedad de las tabletas
Proyecto SEK
    Aplicaciones que se utilizan
    Edades y grupos
    Ventajas y motivación
Proyecto Dedos
    Contextualización
    Integración de la tableta con la plataforma Moodle, aplicaciones, cuestiones técnicas, motivación
    Ventajas
    Uso de la tableta
Proyecto SEK
    El uso de las tabletas en Primaria
    Sencillez de uso.
    Productividad del alumno
    Algún «pero»
Tablet PC o Tabletas
Ventajas de la tableta
Seguridad
Despedida

Seguir leyendo

Dedos en TV Castilla y León

La pasada semana, un equipo de la Televisión de Castilla y León, concretamente del programa Somos Así, se interesó por nuestro proyecto para estudiar el impacto de las tabletas digitales en el aula. El reportaje que grabaron fue emitido por Canal 7, y queremos colgarlo en el blog para todas aquellas personas que no tuvieron oportunidad de verlo.

© 2019

Tema por Anders NorenArriba ↑