Etiqueta: proyecto Dedos (página 1 de 4)

Mueve x nueve. Conectados con nuestra comunidad

Mueve x nueve es un proyecto colaborativo que se ha llevado a cabo en el CEO Miguel Delibes de Macotera (Salamanca), como parte del «Proyecto Dedos»,ya que se aprovechan las
posibilidades de las tabletas digitales (iPad), que han sido las herramientas básicas para la obtención de información y la elaboración del material. Consiste en un viaje virtual por Castilla y León integrando contenidos
de las materias de Biología y Geología, Lengua Castellana y Geografía de
3º ESO y que ha sido coordinado por Maribel Saleta, Rubén Lugilde y Malena Rodríguez. Para ello, y tomando como base espacios naturales de cada una de las provincias castellano-leonesas, los alumnos han tenido que elaborar un cuaderno de viaje, en el que recogen informaciones sobre la zona, en diversos formatos: audio, imágenes, vídeos, mapas, sobre el relieve y el medio físico, sobre la flora y la fauna, sobre gentes, costumbres, folklore y productos. Y además han de narrarlo a los compañeros de forma oral y escrita. Un proyecto interdisciplinar de gran calado. 

Recapitulando…El uso educativo de las tabletas en los hogares.

AlumnosMacotera-1200-5572.jpg

La entrada de los iPads en los hogares de las familias el mes de febrero de 2012 supuso una «revolución»

El iPad es un instrumento de muy fácil uso, adaptado para toda la familia.

Si
el iPad iba dirigido en concreto a alumnos de tercero de primaria,
rápidamente los adaptamos para el uso de los hermanos y hermanas de
infantil a secundaria y hasta para los padres, la máquina llegó como si
se tratara de un regalo, imposible no permitir el acceso a toda la
família.


El  alto grado de personalización es lo que la hace mágica:
pueden aprender inglés de una forma cómoda y sencilla, reforzar
contenidos escolares como matemáticas a través de juegos, aprender a
leer en prácticamente dos semanas, mejorar la competencia oral con
aplicaciones de voz y video…la atracción que ejerce la Tablet en toda la
familia la convierte en un instrumento instructivo terriblemente
motivador y adaptado a todas las edades.


A
final de curso, es verdaderamente alentador que una madre te diga lo
mucho que sus hijos han aprendido inglés, lo mucho que han mejorado sus
notas y gracias a unas aplicaciones para aprender inglés, casi jugando.


Las
propuestas sencillas de carácter transversal que hemos realizado,
sorprendentemente muchas de ellas propuestas por las mismas familias al
descubrir la facilidad de uso del dispositivo, han estado dirigidas a la
elaboración de contenido multimedia por los propios alumnos.
Algo que pensamos que está más cerca de la llamada escuela 2.0, un
modelo de enseñanza y aprendizaje más participativo y abierto,
horizontal, que estimula al alumno, al profesorado y a las familias.

Seguir leyendo

Siguiendo aviones desde clase

aviones.jpgHoy hemos utilizado una de esas aplicaciones que, en principio,
parecería no tener utilidad práctica… para casi nada, aunque sea
curiosa y entretenida.

Porque, seamos sinceros ¿a quién le
interesa saber el número de aeronaves en ruta comercial y en tiempo
real… salvo a los fanáticos de los aviones? Pues básicamente de eso se
trata Plane Finder Free.
Según los comentarios de los usuarios, no recomiendan fiarse de sus
datos para decidir a qué hora ir al aeropuerto para recoger a un
familiar, pero en realidad para eso existen otras apps y fuentes de
información.

Y sin embargo, me ha resultado útil para mi clase
de hoy. Después de dejarles unos minutos para descargarla y entretenerse
con los avioncitos (casi daban ganas de asomarse para ver si pasaba
alguno de verdad), de un simple vistazo hemos podido comprobar aspectos
como la densidad del tráfico aéreo a escala global y regional, deducir
las causas de dichas concentraciones y vacíos, relacionarlo con lo que
hemos estudiado de los polos industriales, hablar del turismo mundial y
nacional…

En resumen, un ejemplo sencillo de como aprovechar
una aplicación no educativa en una clase de Geografía. Por cierto, no
os perdáis la versión web en planefinder.net

Rubén Lugilde Yepes. CEO Delibes. Macotera

Vamos a llenar los cajones de cositas 2.0

cajas_americanas.jpg

v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}

Normal
0

21

false
false
false

ES
X-NONE
X-NONE

MicrosoftInternetExplorer4

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:»Tabla normal»;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:»»;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:»Calibri»,»sans-serif»;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:»Times New Roman»;
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:»Times New Roman»;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

Tod@s tenemos como mínimo un mueble con varios cajones. En
los cuales guardamos varias cosas, generalmente, bien distribuidas: el cajón de
los calcetines, el cajón de las camisetas, el cajón de los jerséis,…, y (mi
favorito) el «cajón de sastre».

Podemos encontrar diversos servicios para almacenar nuestros
archivos en la famosa «nube». Y son compatibles tanto para IPad como para
Android. Y todo lo que hagamos en cada una de las aplicaciones se coordina con
el app en la tablet o teléfono,  la
cuenta online, al igual que con las carpetas de los ordenadores en las que
guardamos la información.

 Dropbox que ya lo conocemos casi todos.
2GB de almacenamiento que crecen en función de si vas agregando amigos para que
usen este servicio.

 Box tiene 5 GB de almacenamiento . Te permite
intercambiar archivos, almacenar en línea. Se puede colaborar con otros
usuarios.

Cubby tiene 5 GB de almacenamiento gratuito. Lo bueno que tiene es que
podemos elegir nosotros las carpetas que queremos poner en sus servidores.

Evernote que es un «cajón de sastre», vale para gestionar notas de texto, mensajes de
voz, listas de tareas, fotografías, capturas de pantalla, enlaces web e incluso
páginas completas.

Ahora ya tenéis es fantástico «cajonero» en el cual
podéis organizar vuestras «cositas 2.0». Ya sabéis ordenadito o todo hecho un
barullo.

Patricia García Sánchez.

Trabajando el cuerpo humano con la tableta

Los niños y niñas de 5º de Primaria del CEIP Sigüeiro trabajan mediante centros de interés con su profesor, Manel Rives. En este caso han trabajado el cuerpo humano utilizando en exclusiva la tableta digital para elaborar el resultado final. Publicamos un par de muestras, una textual en Isuu y otra audiovisual en Vimeo. Los documentos han sido creados utilizando las siguientes aplicaciones, Pages, Keynote, e iMovie.

El aparato circulatorio

Open publication – Free publishingMore aparello

Descripción de las partes y funcionamiento del sistema respiratorio en el cuerpo humano

Sistema respiratorio from Manel Rives on Vimeo.

« Siguientes entradas

© 2019

Tema por Anders NorenArriba ↑